Вопросы обучения студентов композиционной выразительности академического рисунка

Автор статьи:  Оспанов Б.Е.

Место работы автора:  Казахский национальный педагогический университет имени Абая

Название журнала:  Хабаршы/Вестник Көркемөнерден білім беру: өнер - теориясы - әдістемесі сериясы/Серия Художественное образование: искусство - теория - методика

Год выпуска:  2010

Номер журнала:  1(22)

Страницы:  с.20-24

Резюме на казахском языке:  Бұл мақалада әр түрлі жолдармен беріліп, бейненің түрлі практикалық деңгейде көрініс табатын академиялық суреттің композициялық және мәнерлеу сапасы қарастырылады. Олар өз тұрғысында жұмыс басында, ортаңғы сатысы мен алғашқы сатысында да қалыптасады.

Резюме на английском языке:  In given article reveals composite and expressive qualities of the academic drawing which can be reached by various ways and be shown at various levels of practical work on the image. They can develop by the work end, at its average stages and even right at the beginning.

Список литературы:  
1. Юсов Б. П. Грамотность и выразительность детского рисунка: Дис. п.к.н. - М., 1963.
2. Кардовский Д.Н. Об искусстве. Воспоминания, статьи, письма. - М.: АХ СССР, 1960. – 340 с.

Электронный вариант:  скачать



 


Последние Новости

  • 28.11.2012

    Казахстанская общенациональная пробная подписка на IEEE/IET

  • 20.12.2011

    В шаге от цели «Smart»

  • 20.12.2011

    Инновационный прорыв региона

Форма Авторизации

ВойтиВойти
  • Забыли пароль?