Автор:  Сайлауова Нурсауле Сайлауовна

Регистрационный номер:  0510РК00437

На соискание ученой степени:  д.п.н.

Шифр специальности:  13.00.01

Дата защиты:  2010.09.30

Количество страниц:  290

Язык:  Каз

Ключевые слова:  Этнокультурная ценность, Патриотическое воспитание,

МРНТИ:  14.25.05

Наличие документа в электронном виде:  скачать

---

Установлены методологические основы проблемы исследования, дающие возможность определить содержание этнокультурных ценностей в патриотическом воспитании учащихся начальных классов. Дано определение понятия патриотическое воспитание учащихся начальных классов на основе этнокультурных ценностей. Разработана концепция как целостная система, направленная на решение задач патриотического воспитания учащихся начальных классов на основе этнокультурных ценностей. На основе единства эмоционально-мотивационного, содержательно-когнитивного, поведенческо-деятельностного компонентов построена теоретическая и структурно-содержательная модель патриотического воспитания учащихся начальных классов на основе этнокультурных ценностей. Сайлауова Нурсауле Сайлауовна 0510РК00437 д.п.н. 13.00.01 2010.09.30 290 Каз Этнокультурная ценность, Патриотическое воспитание, 14.25.05 Вид диссертации Докторские скачать 401 Теоретическое и практическое обоснование патриотического воспитания учащихся начальных классов на основе этнокультурных ценностей Установлены методологические основы проблемы исследования, дающие возможность определить содержание этнокультурных ценностей в патриотическом воспитании учащихся начальных классов. Дано определение понятия патриотическое воспитание учащихся начальных классов на основе этнокультурных ценностей. Разработана концепция как целостная система, направленная на решение задач патриотического воспитания учащихся начальных классов на основе этнокультурных ценностей. На основе единства эмоционально-мотивационного, содержательно-когнитивного, поведенческо-деятельностного компонентов построена теоретическая и структурно-содержательная модель патриотического воспитания учащихся начальных классов на основе этнокультурных ценностей.