Научные основы преемственности управления подготовкой учителей в системе непрерывного профессионально-педагогического образования

Автор:  Сайлыбаев Бахытжан

Регистрационный номер:  0510РК00324

На соискание ученой степени:  д.п.н.

Шифр специальности:  13.00.01

Дата защиты:  2010.08.25

Количество страниц:  257

Язык:  Каз

Ключевые слова:  Подготовка учителей, Профессионально-педагогическое образование, Непрерывное образование,

МРНТИ:  14.15.25 14.15.15

Наличие документа в электронном виде:  скачать



Выявлены принципы и методологические подходы преемственности управления подготовкой учителей в системе непрерывного профессионально-педагогического образования и психолого-педагогические условия преемственности управления подготовкой учителей в системе непрерывного профессионально-педагогического образования. Обоснованы сущность, содержание преемственности управления подготовкой учителей в системе непрерывного профессионально-педагогического образования и разработана структурно-функциональная модель и концепция, преемственности управления подготовкой учителей в системе непрерывного профессионально-педагогического образования. Определены критерии и показатели, технология и механизм преемственности управления подготовкой учителей в системе непрерывного профессионально-педагогического образования. Разработана методика преемственности управления подготовкой учителей в системе непрерывного профессионально-педагогического образования и опытно-экспериментальным путем доказана её эффективность.

 


Последние Новости

  • 28.11.2012

    Казахстанская общенациональная пробная подписка на IEEE/IET

  • 20.12.2011

    В шаге от цели «Smart»

  • 20.12.2011

    Инновационный прорыв региона

Форма Авторизации

ВойтиВойти
  • Забыли пароль?